つきっきりの個別指導
授業は、巡回型の個別指導ではなく、先生が90分間お子さまの隣にいます。
そのため、わからない問題はすぐに質問できます。また、質問するのが苦手なお子さまでも、先生が隣で理解状況を随時確認しているため、『わからない時間』を最小限にすることでができ、効率的に学習を進めることができます。
担任制の個別指導
授業スケジュールは毎週決められた曜日の決められた時間で行うため、基本的に同じ先生で対応します(担任制)。
担任制とすることで、お子さまへの学習指導が一本化され、違う先生間での教え方の相違による混乱を避けることが可能となっています。また、学習の習慣づけや学校の課題への取り組みなど授業以外のところでのサポートも担任制なら、情報伝達の際に起こりうる齟齬もなく、お子さま一人ひとりに合わせた対応をすることが可能となっております。
オーダーメイドカリキュラムの個別指導
個別指導では、決められたカリキュラムは存在しません。
お子さまの学習状況や保護者様のご要望に応じ、お子さま一人ひとりに合ったカリキュラムにて授業を進めていきます。カリキュラムの進捗状況は、授業ごとに指導報告書を担当講師より書かせていただき、確認することが可能となっています。また、指導報告書には宿題が日割りで記入されるため、お子さまの学習習慣形成に活用することもできます。
加えて、最低でも4半期に1度、お子さまの学習状況の報告、相談、その後のカリキュラム見直しを図るため、二者面談或いは三者面談を実施しております。直接お話をさせていただくことで、お子さまのその時にあったカリキュラムを保護者様とお子さまと一緒に作り上げていきます。
無駄のない指導
個別指導では、講師1人につき最大2名の生徒様までとなります。
少人数制個別指導とは異なり、常に隣に講師がいますので、勉強に集中して臨める上、わからない箇所はすぐに質問することができます。
一方の生徒様が問題演習などを行っている間に、もう一方の生徒様の指導を行うことで、無駄な待ち時間が発生することなく、常に力をつけることができるシステムとなっています。
原則、同じブース内の生徒様同士は、他学年・他教科で組み合わせますので、隣の授業内容が気になってしまう、ということもありません。
生徒様一人一人の勉強を集中して、つきっきりの講師が無駄なく対応致します。
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